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浙江大學2019年首場教師工作坊活動舉行

編輯:馬宇丹 來源:浙大新聞辦 時間:2019年04月12日 訪問次數:1625  源地址

412日,浙江大學首場教師工作坊活動在紫金港校區舉行。前香港理工大學教學發展中心總監何淑冰帶領90位一線教師,以小組為單位,圍繞 “成果導向的教學方案設計”“評價學生的學習”兩個主題開展學習和互動交流。

何淑冰在教學促進與教師發展領域具有30年的工作經驗,主要研究領域有成果為本教學、大學教師發展、大學生學習能力發展等。

“成果為本”與“內容為本”有何不同?如何進行“反向”的課程設計?專業技能、協作能力、態度、素質等學習成果可以怎樣評價呢?成果導向教學方案的設計實訓、20余種學習評價方法介紹、用“真實任務”評價學生專業能力的實例說明……一天的工作坊內容豐富、氣氛熱烈。

“真正實現面向成果的教學,必定需要從頂層的教育理念甚至哲學層面來進行。”浙江大學能源工程學院副教授徐象國在微信朋友圈記錄下自己的感想。而浙江大學物理系姚星星對一系列的案例分享記憶深刻,“這些具體的例子非常生動形象,有特別好的借鑒價值,值得一線教師和教學管理人員學習和思考。”

據悉,教師工作坊是浙江大學2019年教師教學發展工作提升計劃的重點內容之一,旨在充分發揮校內外知名專家示范、輻射和引領作用,提升教師教學能力,促進教師教學改革。活動向全省高校一線教師開放,希望在提升浙江大學本科教育教學質量的同時,助力浙江省教育教學水平提升。首次活動吸引了省內其他高校30位老師學習觀摩。   

(圖文 馬宇丹)

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